22.05.13Калі камера вымярае колькасць святла, захопленага ў кожным пікселі здымкі, заўсёды існуе пэўная ступень памылкі. Гэтая недакладнасць называецца шумам счытвання або шумам счытвання.
Паколькі сігналы, якія змяшчаюць розную колькасць фатонаў, захопліваюцца і пераўтвараюцца ў электрычныя сігналы, вымераныя ў электронах, шум счытвання задаецца ў колькасці электронаў (э-). З-за дакладнасці электронікі ў сучасных навуковых камерах гэты шум счытвання звычайна вельмі малы, парадку 1-3э- для камер, якія працуюць пры слабым асвятленні.
Для прымянення з высокім узроўнем асветленасці, напрыклад, калі кожны піксель захоплівае тысячы фатонаў, гэтая паласа памылкі мізэрная ў параўнанні з сігналам, таму шум чытання менш за 5e⁻ можна эфектыўна ігнараваць. Напрыклад, у параўнанні з сігналам з 2000 фотаэлектронаў, шум чытання нават 10e⁻ будзе мець менш за 3% розніцы ў суадносінах сігнал/шум і, верагодна, будзе незаўважным. Аднак пры нізкіх узроўнях асветленасці, калі колькасць фатонаў можа вылічвацца дзясяткамі фатонаў, нізкі шум чытання можа адыгрываць значную ролю ў суадносінах сігнал/шум і якасці выявы.
З-за паралельнай архітэктуры ўсе CMOS-камеры дэманструюць размеркаванне значэнняў шуму чытання ад пікселя да пікселя. Таму часам у спецыфікацыях пазначаюцца два значэнні для шуму чытання ў e-. Сярэдняе значэнне задаецца такім чынам, каб 50% пікселяў мелі значэнне шуму чытання, роўнае або ніжэйшае за гэтае значэнне, і дае ўяўленне аб тыповым значэнні шуму чытання для камеры. Сярэднеквадратычнае значэнне (RMS) вызначае сярэднеквадратычнае размеркаванне ўсяго размеркавання шуму чытання, даючы ўяўленне аб ступені пікселяў з высокім узроўнем шуму чытання, якія не ўключаны ў вымярэнне медыяны.
Некаторыя спецыялізаваныя камеры для здымкі ў слабым асвятленні маюць рэжым нізкага ўзроўню шуму, які называецца рэжымам карэляцыйнай шматдыскрэтызацыі або CMS. У гэтым рэжыме некаторае зніжэнне частаты кадраў ахвяруецца больш дакладным вымярэннем сігналу, што прыводзіць да паказчыкаў шуму счытвання ўсяго каля 1,1e- (медыяна) / 1,2e- (RMS).
